Блин, начала читать из-за хороших отзывов, но не могу привыкнуть к рисовке , и сложным именам, заставлю себя почитать ещё , посмотрим что из этого выйдет
Так, немного поясню из собственной практики (как это работает в России). Когда я начала преподавать в школе, мне дали 6 класс, дети сложные. Мальчики из этого класса увлеклись граффити, в основном они рисовали на заброшках. Но однажды парни осмелели и решили разрисовать забор недалеко от школы. Полиция их заметила, но поймали только одного из троих. Сразу поняли, что он учится в ХХ школе, узнали в каком классе. Затем они пришли в администрацию школы, там им дали мои контакты. И вот сижу я в 7 вечера дома, пью чай, а мне звонок из участка. Пришлось ехать, давать информацию о родителях, об остальных детях, вместе с родителями разбираться почему, зачем и как ребенок совершил такой поступок. Школа и семья работают вместе над воспитаем ребенка. Единственное, что меня тогда возмутило - вопрос полицейского, адресованный мне, а не родителям: "А почему это ребенок в такое время занимается на улице чем попало, а не дома учит уроки???".
Возможно, если это старшая школа, то дети там находятся далеко от родителей. И если гг является куратором, то скорее всего это школа-интернат, то есть дети там живут. Проще и быстрее вызвать куратора, который за них отвечает, чем искать родителей, которые могут быть в другом населенном пункте
Возможно, если это старшая школа, то дети там находятся далеко от родителей. И если гг является куратором, то скорее всего это школа-интернат, то есть дети там живут. Проще и быстрее вызвать куратора, который за них отвечает, чем искать родителей, которые могут быть в другом населенном пункте